sábado, 11 de junio de 2011

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Amemos y cuidemos a nuestro planeta como a nosotros mismos, porque también somos parte de la creación... 

martes, 17 de mayo de 2011

Bienvenida

La Institución Educativa Municipal Eduardo Romo Rosero - Sede Pejendino Reyes, te da la bienvenida a "LAS TICs PROTECTORAS DE ANIMALES DE COMPAÑIA".  




En éste espacio encontrarás un proyecto didáctico dirigido a todos los navegantes de Internet y nuestra comunidad educativa, con el fin de poner en práctica técnicas diseñadas con Material Educativo Computarizado sobre la responsabilidad y el cuidado que se debe tener con las mascotas.

Misión


Sensibilizar en la protección, manejo y afecto de las mascotas, incidiendo en el conocimiento de las necesidades y cuidados para el bienestar se les debe brindar.

Visión

Desarrollar capacidades tanto intelectuales como emocionales en los niños y niñas, como una etapa inicial para fomentar y transmitir actitudes de respeto para con todas las manifestaciones de vida con las que mantenemos contacto, creando espacios para el amor y el cuidado de los mismos, en este caso especial LAS MASCOTAS. 

Justificación



El mundo animal es un aspecto importante a tener en cuenta en el conocimiento y acercamiento que hemos de propiciar en los niños y niñas hacia el medio natural.  Los animales son significativos y motivadores para ellos. Todos conocen la existencia de estos seres vivos y se sienten atraídos hacia los mismos.

Mediante la observación directa e indirecta de diversos animales y, a través de la convivencia con algunos de ellos, los niños y niñas identificarán características morfológicas de su cuerpo, el medio en que se desenvuelven, su forma de desplazamiento, su reproducción, su alimentación, los beneficios que nos reportan.

Aprenderán a valorarlos no sólo por su utilidad sino porque son seres vivos necesarios y útiles para el equilibrio natural, desarrollando actitudes de cuidado, respeto y cariño hacia todos.

Este interesante y sensible proyecto hacia las mascotas de la vereda Pejendino Reyes, se generó a través de la visualización del estado lastimero, desnutrido, enfermizo, descuidado, maltratado de la mayoría de los animales, en especial de los caninos y de los equinos.

Por lo tanto, para colaborar a todo este entorno ecológico que afecta a toda ésta comunidad consideramos de vital importancia la campaña de sensibilización para fomentar la protección, cuidado, manejo y buen trato de las mascotas, para que se conserven en buen estado, perduren por mucho tiempo, proporcionando su buena salud, continuidad en sus especies y la salud de las personas con quienes ellas conviven, para colaborar en el bienestar del entorno y en general del planeta tierra.

Además consideramos fundamental el que para éste proyecto, los niños y las niñas apliquen todos los programas, técnicas y herramientas de comunicación que se emplearon en el área de tecnología, no solo con las computadoras sino con cámaras fotográficas, videos y otros equipos especializados y promuevan su utilización para llegar a toda la comunidad mediante la elaboración de volantes, videos, material para diapositivas, material educativo computarizado, fotografías que lleguen y motiven a toda la comunidad. 

Esta propuesta contribuye a hacer de nosotros mejores docentes, por la importancia en el área profesional, personal  de proyección a la comunidad, en especial al entorno particular de nuestro sitio de trabajo y del cuidado y conservación de nuestro planeta, ya que estamos contribuyendo a un sector que es vulnerable y que muy pocas entidades e instituciones están pendientes de su manejo y sensibilización, por lo que creemos que esto ayudará en gran forma a la salud de nuestros niños y niñas de la sede como de sus familias, porque constantemente ellos conviven y comparten en sus hogares de muchos elementos. 

La experiencia en nuestro trabajo hace que seamos conscientes que el trabajo teórico fácilmente se olvida, en cambio cuando se trabaja con la realidad y más aún con alguien que para los niños o niñas tiene tanta significación afectiva como es su mascota, va a perdurar por siempre, no solo en los contenidos teóricos donde intervienen para su desarrollo todas las áreas del conocimiento como de la aplicación de todas las técnicas de las TICs aprendidas.

Este proyecto en importante para nuestra Institución Educativa, en primer lugar para la formación en valores de los niñas y niñas, para su aprendizaje de contenidos básicos en todas las áreas, para la aplicación y visualización de la utilidad de los elementos de las TICs, para el mejoramiento del entorno y para la proyección de la institución a la comunidad en general, ya que consideramos éste factor como fundamental en la educación de hoy y la proyección de un futuro mejor para todos.

Los beneficios y aprendizajes de ésta experiencia serán, crear conciencia sobre los problemas relacionados con el maltrato animal fomentando el respeto y la compasión por los mismos.

Mascotas


Una mascota es un ser vivo que el hombre incorpora a su vida, por curiosidad, por gusto, por necesidad. Y como todo ser vivo, siente, sufre y goza. Una mascota es, puede ser, un gran amigo, un compañero de aventuras, pero claro, exige de su dueño conciencia y responsabilidad.  Debemos saber que una mascota es también un compromiso que nos va a acompañar un tiempo importante de nuestra vida, porque todo animal tiene sus necesidades y sus derechos, y nosotros somos responsables por ello.

El Proyecto “LAS TICS PROTECTORAS DE ANIMALES” como un sistema educativo, es un mecanismo que permite a estudiantes, padres de familia y demás miembros de la comunidad, participar de una manera más activa en los temas relacionados con la educación, logrando así la integración de la comunidad bajo principios totalmente democráticos.  Está participación tiene como propósito o fin primordial, el logro de un beneficio colectivo, gracias a la vinculación de la sociedad en la solución de su problemática.  Esto es interacción o participación de la comunidad, la cual se define como un proceso de movilización mediante el cual, la comunidad asume conscientemente su papel de agente o promotor de su propio desarrollo.

Alimentación



Cuando pensamos en cómo alimentar a nuestra mascota, debemos saber que según su especie ésta necesita una alimentación especial. Por ejemplo si es un perro, éste es un carnívoro facultativo, es decir que no sólo come carne sino también vegetales, pero en proporciones equilibradas que sólo es posible encontrar en los concentrados. Por ende no debemos alimentar a nuestras mascotas con sobras, pues desbalancearemos su dieta y afectaremos su estómago, hígado, riñón y dañaremos sus dientes.